Главная - Рефераты - Социология, социальная работа

Социализационные функции семьи

Цена: 200 руб.
Количество страниц: 14
Год: 2002.
В работе представлен анализ социализационных возможностей современной семьи с учетом ее изменившихся функций.

Оглавление:

Введение
1. Социализация личности: понятие, этапы и содержание социальной эволюции, источники социального опыта
2. Социализационные функции семьи и их реализация в современных
условиях
Заключение
Список литературы

К работе прилагается:

Приложений нет

Читать введение

Формирование полноценной, разносторонне развитой личности является целью воспитания ребенка в любой нормальной семье, где родители сознатель-но и ответственно подходят к этому процессу, делают все возможное для того, чтобы их ребенок был именно такой личностью. Однако не менее важно и то, чтобы ребенок, будучи полноценным, всесторонне развитым, образованным человеком, смог стать и полноценным социальным субъектом, который спосо-бен адекватно ощущать себя в социуме как в обществе в целом, так и во мно-жестве малых социальных групп, в которых ему приходится жить, работать, общаться и т.д. (учебная группа, трудовой коллектив, друзья, семья, соседи, приятели по увлечениям и т.д.).
В то же время в условиях рыночных отношений не только детям, но и взрослым достаточно сложно чувствовать себя адекватно, ведь сегодня в обще-стве материальные ценности явно доминируют над духовно-нравственными, моральными ценностями. Именно поэтому проблема социализации личности является сегодня столь актуальной. От того, как семья сможет подготовить ре-бенка к будущей жизни, ее возможным трудностям и проблемам, будет зави-сеть то, как человек впоследствии сможет преодолевать эти трудности, идти вперед в любых ситуациях, насколько цельной личностью он станет, каков бу-дет его психологический потенциал, социальные возможности, наконец, то, сможет ли он передать своим детям то, что в свое время получил сам в собст-венной семье и т.д.

Читать заключение

Итак, семья в современном обществе по-прежнему остается основным ис-точником социализации ребенка, прежде всего, первичной. От того, какой со-циальный опыт приобрел ребенок в семье, какие правила и нормы социального поведения он усвоил, по сути, зависит его будущая адаптация в социуме, в лю-бых ее формах.
Вместе с тем в последние годы сама семья претерпела существенные из-менения и в своем составе, и в родительских представлениях, и в духовных ценностях, и в материальной культуре. Изменения коснулись даже таких, каза-лось бы, неизменных функций семьи, как репродуктивная, экзистенциальная и социализационная. Что уж говорить о неспецифических функциях семьи, кото-рые по самой своей сути склонны меняться довольно динамично, в зависимости от исторических, социально-политических, экономических и иных условий жизни общества.

Список литературы


1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Просвещение, 1988.
2. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М.: Изд-во МГУ, 1998.
3. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. - СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998.
4. Гурко Т.А. Вариативность представлений в сфере родительства // Социс. – 2000. - № 11.
5. Гурко Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях // Социс. - 1997. - № 1.
6. Жуков Ю. Потенциал человека: индекс социального развития // Семья в России. – 1996. - № 1.
7. Исупова О.Г. Социальный смысл материнства в современной России («Ваш ребенок нужен только вам») // Социс. – 2000. - № 4.
8. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М.: Академия, 1999.
9. Тихонова Н. Российская семья в начале века: ситуация удручающая // Воспитание школьников. – 2002. - №

Работа добавлена в корзину


delete